∙ A afetividade na educação infantil
∙ A arte de contar histórias
∙ A avaliação na educação infantil
∙ A construção de valores na escola
∙ A psicomotricidade na educação infantil
∙ Alfabetização e letramento
∙ Como elaborar o PEI
∙ Conhecendo e entendendo a BNCC
∙ Construindo competências e habilidades de acordo com a BNCC
∙ Convivendo com a diversidade
∙ Desenho universal de aprendizagem
∙ Desenvolvendo a inteligência socioemocional das crianças
∙ Desenvolvendo a linguagem oral e escrita
∙ Distúrbios e transtornos da aprendizagem
∙ Educação inclusiva e sua legislação
∙ Empreendedorismo e interdisciplinaridade: professores capazes de formar pessoas geradoras de ideias
∙ Estratégia de atuação para atendimento de alunos com necessidades educacionais especiais (TDH, Dislexia, TOD, Síndrome da Deficiência Postural, Autismo, entre outros)
∙ Estratégia para a recreação na escola
∙ Gênero e sexualidade no contexto escolar
∙ Libras
∙ Mediando conflitos em sala de aula
∙ Metodologia para o ensino das diferentes disciplinas ) Português, Matemática, História, Geografia e Ciências)
∙ Metodologias ativas
∙ Natação para portadores de TEA
∙ Neurociência aplicada à educação
∙ O desafio do professor no século XXI
∙ O grafismo como constructo de aprendizagem e desenvolvimento
∙ O lúdico como ferramenta de aprendizagem
∙ O planejamento e a rotina na educação infantil
∙ O professor na educação inclusiva
∙ Oficinas e estratégias para alfabetizar
∙ Oratória para professores
∙ Os desafios para a prática pedagógica no antes, durante e depois da pandemia
∙ Trabalhando com a pedagogia de projetos
∙ Transtornos — síndromes de aprendizagem